作为教育部语言文字应用管理司、共青团中央青年发展部组织的2024年“推普助力乡村振兴”全国大学生暑期社会实践志愿服务中的团队之一，旅游学院志愿者们不断创新推普形式和方法，在暑假期间赴多地开展实践活动，使实践地村民逐渐习惯了标准普通话用语，普通话推广的春风吹满赣鄱大地上，村民的普通话水平也显著提高。9月11日下午，旅游学院召开会议，对阶段性的推普实践成果开展总结检验。

参加人员

    实践团队本学期在校实习的6位同学现场参加，其余同学以线上会议的形式“云参会”。

队员分享

    我主要负责的是社会调研部分。调研以问卷、访谈、座谈等形式对不同年龄、职业的人群展开调研，了解并分析当地国家通用语言文字普及程度和使用熟练度。为获得尽可能真实准确全面的信息，除直接邀请当地居民填写问卷外，在征得当地居民同意后，我还走进村民家中，用尽可能轻松平常的话题与当地居民进行面对面交流谈话，在交流互动中感受普通话使用频次、准确度及占比，巧妙地将问卷调研内容融入交谈中并及时记录相关数据。

 何静怡

    我主要负责的是数据分析。通过对已收集到的调查问卷信息进行整理对比，发现当地居民对国家通用语言文字不够重且熟练度较低这一点，对事先拟定的国家通用语言文字宣传计划进行了调整，增加了国家通用语言文字的重要性和如何有效学习国家通用语言文字等相关内容的占比。此外，为继续完善国家通用语言文字的宣传计划，寻找最为有效的宣传方式，我深入了解当地的产业资源并细心探寻产业发展与国家通用语言文字之间的联系，以此为切入点为当地居民制定合理有趣的宣传内容。

吴地生

      我主要负责的是开设普通话学习小课堂。课程内容涵盖基础发音、日常对话、简单阅读等，采用互动式教学，确保每位村民都能积极参与，学有所获。特别设置“一对一帮扶”环节，鼓励普通话水平较高的村民与基础薄弱的村民结对子，实现共同进步。同时，还精心制作了宣传册，张贴海报横幅，将普通话学习的种子播撒在乡村的每一个角落。

徐祺

下一步工作计划

    一句中国话，一份中国情；一口普通话，一颗中国心。说普通话，四海同音；写规范字，九州一体。普通话如同一座跨越地域与方言的桥梁，它不仅是沟通的纽带，更是中华民族文化的瑰宝。旅游学院将继续团结带领青年学生围绕乡村振兴、旅游强省、基层治理等主题，项目化、品牌化开展各类假期实践活动，在实践中明晰社会需要、增强社会责任感和历史使命感，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量。