“新”相遇

今年9月，我来到了江西旅游商贸职业学院，成为了旅游学院的一名专职辅导员。虽然之前我也有辅导员经历，但是这是我第一次带新生班级。内心既期待又紧张，我既期待与我的学生们见面，又觉得第一次带新生班级是一次挑战。在新生来到学校前，我就与我的学生们提前建立了情感链接——熟悉新生报到流程和本专业相关情况，以阳光心态热情迎接每一位学生及其家长；建立微信班级群，增加与学生的互动交流。我同时也意识到在新生开学初期，快速进入状态，与学生从“键对键”到“面对面”再到“心交心”。作为辅导员，应始终抱着真诚的态度、真挚的情感，用“真心”对待每一个学生。

 “心”相知

陶行知先生曾经说过：“真教育是心心相印的活动，唯独从心理发出来，才能达到心灵的深处。”作为与学生距离最近的人，我通过开展主题班会、走访学生寝室、与班干部和个别学生交流等方式，了解学生的性格和个人需求。学院领导和师傅们告诉我既要围绕学生，关爱学生，服务学生，更要尊重学生、信任学生，激励学生，相信每一个学生都是可塑之才，善于捕捉每一个学生的闪光点。我从日常接触学生的过程中也发现新生刚来到大学，离乡求学不易，面对成长的迷茫，学业的压力，内心的孤独，部分学生会出现焦虑、恐慌、懈怠等不良情绪。我尽可能的引导他们敞开心扉，倾听他们的心事，想学生之所想，急学生之所急，忧学生之所忧，解学生之所难，给予学生亲人般的呵护，让学生时刻感受到温暖，积极面对人生。

“行”相携

作为一名刚入职的新生辅导员，我在陪伴新生完成入学教育的过程中也在实现自我教育。新生刚进入大学，可能会有不适应，可能会有迷茫，这些都是很正常的。作为辅导员的我们，更需要辅以成长成才，导以做人做事，做好学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。

刚刚步入新的工作岗位，在适应新的工作环境和工作内容的同时，我也在逐渐使得自己沉下心来，走近学生、贴近学生，深入到学生中去。进宿舍，进教室，进课堂，开班会，办活动等等，拉近我和学生的距离。

我感悟到我和学生是成长的共同体。辅导员和学生朝夕相处，我们的言与行直接影响学生，要给学生一碗水，自己至少要有一桶水。我们首先要有言为士则、行为世范的自觉，不仅要坚持理论学习，善做“信仰导师”，从政治上着眼、从思想上入手、从青年特点出发，帮助他们早立志、立大志；

我们还要练就过硬本领，勇做“专业名师”，以专业造诣开启学生智慧，满足学生旺盛的求知欲，为学生的梦想插上知识的翅膀；最终要以人格魅力呵护学生心灵，誓做“厚德仁师”，把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，让每一个学生都健康成长。

 

 

 

 

 

 

 

 

“教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”“双新”相遇，携手同行，共创未来，共臻高远。我要将个人的发展融入到学生成长成才和学校内涵发展的洪流中，在立德树人中实现自身的人生价值。

 

 

 辅导员  朱妍钦