2021年6月9日-11日，旅游学院导游教研室专业教师分别带领2019级、2020级国际英才导游班全体学生前往抚州资溪大觉山，开展《模拟导游》课程现场实践教学活动。

此次研学活动面向2019级、2020级国际英才导游班专业学生开展，由冯静、刘欢、魏政、王丹、曾倩、黄婧轩六位专业教师带队，前往抚州资溪展开“弘扬民族文化，传承农耕文明，践行专业技能”主题研学实践活动。资溪县作为全国首批全域旅游示范区，依托资溪秀美的乡村旅游资源融入全域旅游的创建，通过现场实践教学，有利于学生更好地了解乡村旅游和农耕文化，对于全域旅游的创建有了更深刻的认识与学习；同时资溪大觉山景区为5A级旅游景区、景区内的瀑布、高山湖泊、大峡谷漂流、九天、八地、百景观、大觉寺等，山水风光优雅，天地人和谐共生，是自然生态与佛教文化融为一体的旅游景区，也是江西“三色”文化旅游资源的典型代表。导游讲解技能是《模拟导游》课程的重点部分，也是考取导游证的主要考点，为了强化学生对景区知识点的理解和记忆，更好体验和掌握专业导游的工作状态和讲解技巧，本次实践教学活动依托大觉山景区和花儿写生基地·众创空间开展自然资源景点讲解、畲族民俗文化体验式讲解、农耕文化体验式讲解、乡村文化讲解等众多实践教学活动。学生们积极参与互动并提出关于导游从业的相关问题，现场气氛非常活跃。同学们表示，通过此次实践活动，不仅增强了对课程知识点的理解，更体会到了民族文化、农耕文明、乡村文化以及资溪大觉山的魅力，还学会了如何更好地进行景区景点讲解，受益匪浅！

学生反馈：

大觉山之旅，让我深刻的感受到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的内涵，感受到书本上的知识转化成现实中景色奇观的魅力。《模拟导游》课堂上的理论知识学习，让我掌握了景区导游词讲解的内容、步骤、讲解技巧等，而课程实践活动让我真切的体会到景区导游词讲解不仅要有扎实的功底，更要懂得讲解的“恰如其分”与“拿捏得体”，而专业教师给我们做了一个很好的示范，讲解内容充满了亮点和细节。

为期3天的大觉山课程实践活动，让我重新审视了导游词中的重点与核心概念，也提醒了我们作为导游人员要关注游客的感受，不能一味的输出，既要“说”又要会“听”，必要的互动与反馈，及时的调整与优化，才能不断提升导游服务技能和游客的满意度。各专业老师在实践活动中不断地鼓励我们，让我们勇敢尝试，勇敢表达，努力达成自己满意的结果。