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教学动态

 旅游学院关于开展“课前五分钟 思政微课堂”活动的通知

旅游学院关于开展

“课前五分钟 思政微课堂”

活动的通知

为深入学习宣传习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,全面贯彻落实全国全省高校思想政治工作会议和习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,促进“立德树人”全面落实,强化“三全育人”实践要求,落实“思政课程”德育环节,延展“课程思政”教育阵地,结合实际,我院将在本学期开始举行“课前五分钟 思政微课堂”活动。利用预备铃后课前五分钟的时间,学习红歌,讲述红色故事,把国家、社会、民生等话题和事件融入课前思政,提高德育水平。

一、活动目的“课前五分钟 思政微课堂”犹如加了不同微量元素的盐,更好满足不同学生的需求,把“盐”带入课堂,让课堂教学更有营养;让“拔节孕穗期”的青年,立大志、明大德、成大才;全力建设“大课堂”、搭建“大平台”、汇聚“大师资”,与课程思政有效结合,为课堂教学加点“盐”,让学生学深学懂、融会贯通、时时对照、处处躬行,从实践中来、到实践中去,努力提升课程思政教学“温度”。 二、组织机构学院成立“课前五分钟 思政微课堂”活动领导小组。组长:张蕾、左剑副组长:罗晨、郑巍成员:熊铭贵、冯静、刘欢、王成、郭蓓、周博予、万璐领导小组将积极构建并实施运行高校党建“双创”和“双高建设”工作常态化机制和任务要求。 三、活动内容紧紧围绕坚定学生理想信念,以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线,围绕政治认同、家国情怀、文化素养、宪法法治意识、道德修养等重点优化课程思政内容供给,系统进行中国特色社会主义和中国梦教育、社会主义核心价值观教育、法治教育、劳动教育、工匠精神、心理健康教育、中华优秀传统文化教育。1.推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,引导学生了解世情国情党情民情,增强对党的创新理论的政治认同、思想认同、情感认同,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。2.培育和践行社会主义核心价值观。教育引导学生把国家、社会、公民的价值要求融为一体,提高个人的爱国、敬 业、诚信、友善修养,自觉把小我融入大我,不断追求国家的富强、民主、文明、和谐和社会的自由、平等、公正、法 治,将社会主义核心价值观内化为精神追求、外化为自觉行动。3.加强中华优秀传统文化教育。大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,教育引导学生深刻理解中华优秀传统文化中讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的思想精华和时代价值,教育引导学生传承中华文脉,弘扬爱国主义精神。4.深入开展宪法法治教育。教育引导学生学思践悟习近平全面依法治国新理念新思想新战略,牢固树立法治观念, 坚定走中国特色社会主义法治道路的理想和信念,深化对法治理念、法治原则、重要法律概念的认知,提高运用法治思维和法治方式维护自身权利、参与社会公共事务、化解矛盾纠纷的意识和能力。5.深化职业理想和职业道德教育。教育引导学生深刻理解并自觉实践各行业的职业精神和职业规范,增强职业责任感,培养遵纪守法、爱岗敬业、无私奉献、诚实守信、公道办事、开拓创新的职业品格和行为习惯。6.开展“强国有我、爱国力行”宣传教育。引导学生深刻认识中国特色社会主义的制度优势,将爱国情、报国志转化为刻苦学习、勇于开拓的实际行动,激励学生自觉把个人理想追求融入国家和民族的事业中。加强心理健康教育,引导大学生对人生观、价值观问题的正确思考,塑造当代大学生正确的价值追求。 四、活动举措通过旅游专业通识教育课程、旅游专业教育课程、旅游专业底色课程和第二课堂,进一步凝练思政元素,融入微课堂活动中,达到润物无声的育人目标。1.通过旅游专业通识必修课程,进一步筑牢理想信念。通过通识必修课程,把马克思主义的经典理论、习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观融入通识必修课程,引导学生树立共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想,弘扬主旋律,传播正能量。2.通过旅游专业通识选修课程,进一步提高文化自信。在通识选修课程中设置文化与旅游特色、技术与科学精神、美育与艺术素养、社会与经济发展、安全与健康教育、创新与创业教育六个模块,推动中华优秀传统文化融入课程教学,加强革命文化和社会主义先进文化教育,把中国共产党史、中华人民共和国史、改革开放史和社会主义发展史有机植入课程,使我国改革发展的伟大成就、重大历史事件等与课程相关内容相契合,引导学生厚植爱国主义情怀,传承中华优秀传统文化,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。3.通过旅游专业课程,进一步强化职业素养。为培养适应旅游及相关行业需要的高素质应用型人才,提高学生职业素养,在专业课程教育培养过程中,要求教师将思政元素融入行业规定、职业规范和岗位要求,重点围绕职业道德与职业技能,通过进一步强化专业实践,培育学生踏实严谨、吃苦耐劳、追求卓越的优秀职业品质。4.通过旅游专业底色课程,进一步塑造诚礼文化。为对接旅游产业链,学院设置了《旅游概论》《礼仪》和《职业基本技能训练》等旅游专业底色课程。教学中教师要将诚信、笃学和礼仪等德育元素融入旅游专业底色课程,贯彻“博识雅行 学游天下”的培养目标,进一步塑造学生“诚礼”文化。5.通过第二课堂,进一步磨炼意志品质。根据《关于在高校实施共青团“第二课堂成绩单”制度的意见》的要求,借鉴第一课堂育人要求,通过开展课外科技活动、创新创业综合训练与劳动综合实践等第二课堂活动,深入挖掘第二课堂育人元素,进一步提高学生动手能力与综合素养,磨炼学生意志品质,体现第二课堂育人价值,与第一课堂同向同行,协同育人。 五、活动要求1.各专业教师自主设计“课前五分钟 思政微课堂”方案,在周教学计划安排中予以体现,在任课班级每周任选一天的上课时段实施,做到每周所授课班级全覆盖。充分结合课程思政教学要求,将思政元素嵌入专业规划、学科建设等方面,提升专业课的思想性和亲和力。学院团总支、学生科在第二课堂的设计和实施中,要充分结合专业特点开展活动。2.每年举办一次学院教师“课前五分钟 思政微课堂”说课比赛,通过“以赛促教、以赛促学,以赛促改、以赛促建”,切实落实活动各项要求。3.通过项目研究、课堂教学、讨论交流和教学竞赛,挖掘各类课程所蕴含的思想政治教育元素,发挥课程育人作用,培育教学成果奖、金课、省级课程思政示范项目、教学名师、思政精品项目、思政精品案例、党建案例,丰富我院教工党支部做为省高校党建样板党支部建设成果,夯实培育全国高校党建样板党支部建设基础,打造省高校党建标杆院系。4.各教研室要及时总结本教研室和每名教师活动开展的典型做法,每学期形成活动总结,做好电子归档和材料汇编报学院教务科。5.学院将通过“红心柚”微信公众号,及时将各教研室、各教师的典型做法予以宣传报道,营造良好的舆论氛围,进一步强化活动效果。六、本活动从2023年10月起执行。旅游学院二0二三年九月