在新科技革命浪潮冲击下，虚拟仿真技术在职业教育拓展实训教学内容广度和深度、延伸实训教学时间和空间、提升实训教学质量和水平等方面发挥示范效应。我校“基于虚拟仿真技术的高职旅游类专业文创产品设计实践教学研究”和“非遗文化课程思政元素与虚拟仿真实训教学的融合研究”2项课题以旅游大类专业的虚拟仿真实训资源校企协同开发为研究对象，以企业需求、行业需求、地域需求、岗位需求为出发点，明确虚拟仿真实训资源校企协同开发的框架体系、原则、流程等，并在该开发流程下构建虚拟仿真实训资源，用于实际教学，提高实训效率和人才培养效率，以弥补旅游行业内虚拟仿真实训资源无法覆盖全教学流程的空白。

    旅游学院高度重视职业教育数字化升级，2项课题的立项是学院在虚拟仿真教育教学改革领域的全新探索，不仅有助于探索虚拟仿真赋能职业教育教学的新思路、新模式、新机制，同时为打造“行业覆盖、虚实结合、数字赋能、资源共享”的职业教育新高地，进一步推动虚拟仿真示范实训基地及职业教育示范性虚拟仿真实训基地建设提供了借鉴意义。

    旅游学院将以此为契机，以虚拟仿真实训资源建设作为职业教育改革重要抓手，加快推进虚拟仿真基地建设提质升档，扎实践行教育信息化，全方位促进虚拟现实技术与职业教育教学深度融合，助力职业教育高质量发展。